专家赋能助发展，高屋建瓴指方向——四川省教科院何立新所长莅临我校指导课题工作

课题研究是教育科研的重要载体，对提升教育教学质量具有重要意义。为进一步增强课题研究的规范性与实效性，2024年6月27日，我校有幸邀请到四川省教育科学研究院义务教育研究所所长、全国语文学习科学专业委员会理事、四川分会常务理事何立新先生，莅临我校指导“促进核心素养发展的初中语文课随堂评价研究”课题工作。金牛区教育科学研究院语文教研员赖晓红老师全程参与，共同助力课题研讨。课题组成员悉数出席，会议由我校教科室副主任张军老师主持。

研讨会上，何立新所长凭借其深邃的学术视野和丰富的研究经验，对本课题的研究价值给予了高度评价，并从课题题目、研究背景、核心概念界定、研究综述、研究目标、研究内容、研究方法等多个维度，提出了具有指导性和针对性的宝贵意见。他着重强调，应将课题置于国家基础教育体系的大背景下进行统筹考虑，构建起从评价要素到评价框架的完整体系，以便更有效地将课题研究成果转化为实际教育教学实践，为课题研究的深入推进指明了方向。

“未登高山，不知天之高邈；未涉深溪，不知地之厚重”，教研相济，方能行稳致远。本次研讨会为我校课题组成员厘清了研究思路，拓宽了思维视野，进一步明确了课题的具体实施方向。在专家的悉心指导和领导的全力支持下，成都十八中语文课题组成员将秉持严谨求实的科学态度，锐意进取，携手共启课题研究的新篇章，为我校科研事业的蓬勃发展贡献力量！